청소년문화의집, 교육멘토링 활동 마무리 청양군청소년재단(이사장 전상욱) 청소년문화의집(관장 이영미)은 지난달 29일 청소년 교육멘토링 프로그램 수료식을 열고 총 9회에 걸친 활동을 마무리했다. 이번 프로그램은 교사를 꿈꾸는 고등학생들이 멘토가 돼 초등학생들에게 직접 수업을 진행하는 방식으로 운영됐다. 고등학생 멘토들은 교육 주제 선정부터 활동 구성과 진행까지 맡아 교사의 역할을 경험하고, 초등학생 멘티들은 다양한 주제의 수업과 체험에 참여했다.
수업은 미래 직업과 우리나라 지도·행정구역 알아보기, 응급처치와 신체활동, 지역 사투리와 ‘의좋은 형제’ 이야기 등으로 구성됐다. 마지막 시간에는 엔트리 코딩을 활용해 멘토와 멘티가 함께 게임을 만들며 활동을 마무리했다.
이영미 관장은 “멘토 청소년들이 자신의 지식과 경험을 나누는 동시에 멘티들과 소통하며 서로 배울 수 있었던 시간”이라며 “청소년들이 도움을 주고받으며 함께 성장할 수 있었다는 점에서 의미가 크다”고 말했다.
청소년문화의집, 교육멘토링 활동 마무리
수업은 미래 직업과 우리나라 지도·행정구역 알아보기, 응급처치와 신체활동, 지역 사투리와 ‘의좋은 형제’ 이야기 등으로 구성됐다. 마지막 시간에는 엔트리 코딩을 활용해 멘토와 멘티가 함께 게임을 만들며 활동을 마무리했다.
청양군청소년재단(이사장 전상욱) 청소년문화의집(관장 이영미)은 지난달 29일 청소년 교육멘토링 프로그램 수료식을 열고 총 9회에 걸친 활동을 마무리했다.
이번 프로그램은 교사를 꿈꾸는 고등학생들이 멘토가 돼 초등학생들에게 직접 수업을 진행하는 방식으로 운영됐다. 고등학생 멘토들은 교육 주제 선정부터 활동 구성과 진행까지 맡아 교사의 역할을 경험하고, 초등학생 멘티들은 다양한 주제의 수업과 체험에 참여했다.
이영미 관장은 “멘토 청소년들이 자신의 지식과 경험을 나누는 동시에 멘티들과 소통하며 서로 배울 수 있었던 시간”이라며 “청소년들이 도움을 주고받으며 함께 성장할 수 있었다는 점에서 의미가 크다”고 말했다.
출처 : 청양신문(http://www.cynews.co.kr)
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